Sesión Inaugural del VIII Curso Anual de Catequesis

VIII Curso Anual de Catequesis (curso pastoral 2023-2023)

EL TESTIMONIO EN LA CATEQUESIS Y EN EL CATEQUISTA

«Así brille vuestra luz delante de los hombres para que vean vuestras buenas acciones y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos» (Mt. 5, 16)

1ª Sesión (Inaugural): Dar testimonio

Ponente: Javier María Prades, rector de la Universidad Eclesiastica San Dámaso (UESD)

Fecha: jueves 16 de noviembre de 2023

Hora: 17,00 a 18,30 horas

Lugar: Parroquia San Juan de la Cruz

SOBRE EL PONENTE:

Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid con Grado de sobresaliente (1982) y Doctor en Teología por la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma con summa cum laude (1991). Becario de la Fundación Oriol-Urquijo y Rector de la misma desde 1990 a 1998. Socio fundador de “Asociación para la Investigación y la Docencia Universitas” (desde 1997).

Sacerdote de la Archidiócesis de Madrid (1987) donde es miembro del Colegio de Consultores y del Consejo Presbiteral, y colaborador en la Parroquia de San Hermenegildo.

Catedrático de Teología Sistemática I (2001) en la Facultad de Teología de la actual Universidad Eclesiástica San Dámaso (UESD). Imparte las disciplinas “Teología Fundamental” y “Misterio de Dios Uno y Trino” en el primer ciclo (Grado). Ha dirigido 5 tesis doctorales, ha impartido 20 cursos monográficos de segundo ciclo (Máster) y ha dirigido 13 tesinas de Máster todas con la calificación de sobresaliente.

Desde 2012 es Rector de la UESD. Ha sido Decano de la Facultad de Teología (2009-2012), Director del Departamento de Teología Sistemática (1999-2011), Director del Servicio de Extensión Universitaria (1999-2008), Director de Revista Española de Teología (2000-2012). Es o ha sido miembro del Comité Científico o del Consejo Asesor de las revistas: Revista Española de Teología, Oasis, Revista Católica Internacional Communio, Humanitas, Teología y Catequesis, Atlantide, Scriptorium Victoriense, Salesianum, La Scuola Cattolica. “Peer-reviewer” de varias revistas. Desde 2009 es miembro de la Comisión Teológica Internacional. Desde 2022 es Académico de número de la Real Academia de Doctores de España.

Es autor de los siguientes libros: “Deus specialiter est in sanctis per gratiam”. El misterio de la inhabitación de la Trinidad en los escritos de Santo Tomás (Roma 1993). Dios ha salvado la distancia (Madrid 2003) “Communicatio Christi”. Reflexio-nes de teología sistemática (Madrid 2004). La razón ¿enemiga del Misterio? (Madrid 2007). Nostalgia di Resurrezione. Ragione e fede in occidente (Siena, 2007). Occidente: l’ineludibile incontro (Siena, 2008). El hombre, más allá de sí mismo (Madrid, 2012). Dar testimonio. La presencia de los cristianos en la sociedad plural (Madrid 2015, re-impresión).

Es coautor, junto a L. Giussani y S. Alberto, de Generare tracce nella storia del mondo (Milán 22019, varias reimpresiones) con traducciones al español, inglés, francés y polaco; y, junto a A. Scola y G. Marengo de Manuale di Antropologia Teologica (Mi-lán 22006) con traducciones al español, alemán, croata, polaco y ruso.

Es editor o coeditor de 14 libros. Ha escrito 81 contribuciones sobre materias teológicas ya sea como artículo en revistas especializadas nacionales e internacionales o como capítulo en obras en colaboración publicados por editoriales españolas o extranjeras Ha escrito 110 contribuciones como prólogos, presentaciones de libros y artículos de prensa diaria o periódica en medios impresos y digitales. Ha traducido 15 artículos teológicos desde el alemán, inglés e italiano al español, y ha recensionado 22 obras de carácter teológico y pastoral.

Ha intervenido en decenas de Jornadas y Congresos tanto de carácter académico como eclesial-pastoral, y ha pronunciado numerosas conferencias de alta divulgación en Centros universitarios, Centros culturales y pastorales en España, resto de Europa, América del Norte y América Latina, y África.

ESQUEMA DE LA PONENCIA:

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PROGRAMA DEL CURSO:

EL TESTIMONIO EN LA CATEQUESIS Y EN EL CATEQUISTA

“Así brille vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas acciones y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos” (Mt. 5,16) 

PRIMERA PARTE: El testimonio del catequista

Al experimentar la bondad y la verdad del Evangelio en su encuentro con la persona de Jesús, el catequista custodia, alimenta, y da testimonio de la vida nueva que de él deriva y se convierte en un signo para los demás (…) El testimonio de vida es necesario para la credibilidad de la misión. Reconociendo su propia fragilidad ante la misericordia de Dios, el catequista nunca deja de ser un signo de esperanza para sus hermanos (DC, 113).

SEGUNDA PARTE: El testimonio en la catequesis

Cuando la catequesis transmite el misterio de Cristo, en su mensaje resuena la fe de todo el pueblo de Dios a lo largo de la historia: la de los apóstoles, que la recibieron del mismo Cristo y de la acción del Espíritu Santo; la de los mártires, que la confesaron y la confiesan con su sangre; la de los santos, que la vivieron y viven en profundidad; la de los Padres y doctores de la Iglesia, que la ensenaron luminosamente; la de los misioneros, que la anuncian sin cesar; la de los teólogos, que ayudan a comprenderla mejor; la de los pastores, en fin, que la custodian con celo y amor y la enseñan e interpretan auténticamente. En verdad, en la catequesis, está presente la fe de todos los que creen y se dejan conducir por el Espíritu Santo (DC, 176).

TERCERA PARTE: El lenguaje del testimonio en la catequesis

El lenguaje narrativo tiene la capacidad intrínseca de armonizar todos los lenguajes de la fe en torno a su núcleo central, que es el Misterio Pascual. Además, fomenta el dinamismo experiencial de la fe porque involucra a la persona en todas sus dimensiones: afectiva, cognitiva, y volitiva. Por tanto, es bueno reconocer el valor de la narración en la catequesis porque acentúa la dimensión histórica de la fe y su significado existencial, realizando un fecundo entramado entre la historia de Jesús, la fe de la Iglesia, y la vida de aquellos que la cuentan y escuchan (DC, 208).

SESIÓN DE CLAUSURA (de todos los cursos)