Esta obra tiene como objetivo ofrecer un material de referencia para que los profesores de diferentes etapas educativas, potencien la enseñanza del pensamiento en sus aulas utilizando materias curriculares. Para favorecer la enseñanza del pensamiento dentro de las aulas, es necesario que los docentes reflexionen sobre cómo optimizar su práctica educativa y se pongan manos a la obra. En estas páginas se ofrece un breve marco teórico que aclare y justifique sus actuaciones y decisiones, junto con una serie de herramientas básicas para su posible desarrollo práctico en el centro educativo. El fin último, es ofrecer un recurso teórico-práctico que provoque al profesorado interrogantes y situaciones de aprendizaje para que desarrollen competencias como aprendices y como enseñantes. De modo que se sientan capacitados para facilitar a sus alumnos que vayan más allá de los contenidos, personalicen la información y hagan suyo el aprendizaje.
Lección del Delegado de Catequesis de la Archidiócesis de Madrid, Manuel María Bru, sobre LA TRANSMISIÓN DE LA FE EN EL MARCO DEL NUEVO DIRECTORIO PARA LA CATEQUESIS
ASISTENTES: Sacerdotes Vicaría V
LUGAR: Paseo Juan Antonio Vallejo Najera, 23 -Pª Ntra. Sra. de Europa
Lección del Delegado de Catequesis de la Archidiócesis de Madrid, Manuel María Bru, sobre LA TRANSMISIÓN DE LA FE EN EL MARCO DEL NUEVO DIRECTORIO PARA LA CATEQUESIS
ASISTENTES: Sacerdotes Vicaría IV
LUGAR: Arroyo del Olivar, 100 -Pª Ntra. Sra. de la Misericordia
Sobre LA PASTORAL JUVENIL EN CLAVE VOCACIONAL SEGÚN LA EXHORTACIÓN CRISTUS VIVIT de Hector Andrey del Departamento de Evangelización y Catequesis de la Facultad de Teología de la Universidad Eclesiástica San Dámaso, en dicha universidad.
ENSEÑAR A PENSAR
